เด็กช่วงอายุ 2 – 4 ปี
นิทานที่เหมาะสมในวัยนี้ ควรเป็นหนังสือภาพที่เป็นภาพเหมือนรูป สัตว์ ผัก ผลไม้ สิ่งของในชีวิตประจำวัน และเขียนเหมือนภาพของจริง มีสีสวยงาม ขนาดใหญ่ชัดเจน เป็นภาพเดี่ยวๆ ที่มีชีวิตชีวา ไม่ควรมีภาพหลัง หรือส่วนประกอบภาพที่รกรุงรัง รูปเล่มอาจทำด้วยผ้าหรือพลาสติก หนานุ่มให้เด็กหยิบเล่นได้
เด็กช่วงอายุ 5 – 7 ปี
การเลือกหนังสือนิทานที่เหมาะเด็กวัยนี้ ควรเป็นหนังสือนิทาน หรือหนังสือภาพที่เด็กสนใจเพราะเด็กในวัยนี้จะเริ่มชอบต่างกัน แล้วแต่สภาพแวดล้อมที่ถูกเลี้ยงดู หนังสือที่เหมาะสม ควรเป็นภาพเกี่ยวกับชีวิตประจำวัน สัตว์ สิ่งของ ธรรมชาติ นิทานเรื่องเล่าที่ให้ข้อคิด มีหน้าหรือเนื้อหาที่ไม่ยาวมากประมาณ 8-10 หน้า หากเด็กมีประสบการณ์ที่ดีในช่วงเวลานี้ จะเป็นพื้นฐานในการสร้างนิสัยรักการอ่าน ของเด็กในอนาคต
เด็กช่วงอายุ 8 – 10 ปี
เด็กวัยนี้เริ่มเข้าใจความแตกต่าง ระหว่างความจริงกับเรื่องสมมุติ นิทานที่เหมาะสมควรเป็น นิทานที่เป็นเรื่องที่ยาวขึ้น แต่เข้าใจง่าย ส่งเสริมจินตนาการ และอิงความจริงอยู่บ้าง เนื้อเรื่องสนุกสนาน น่าติดตาม มีภาพประกอบที่มีสีสันสดใสสวยงาม มีตัวอักษรบรรยายเนื้อเรื่องมีเนื้อหา เยอะพอสมควร เพื่อสร้างนิสัยรักการอ่าน เช่น นิทานชาดกที่ให้ข้อคิดพร้อมคติธรรม เพื่อให้เด็กนำไปใช้ในการดำรงชีวิต
นิทานเรื่องที่แล้ว